|
| ||||||||
| РЕСПУБЛИКА
КОЛОНКА РЕДАКТОРА | |||||||||
| |||||||||
|
|
Спор поколений |
|
| |
Не было бы поступательного развития общества, если бы дети не отличались от родителей. Дерзость, смелость, незамутненность взгляда - эти черты молодежи являются двигателем прогресса, исключают продолжительные остановки в развитии. В противном случае застой обеспечен. Плохо, когда звенья единой цепи прерываются. У нас в стране это, однако, происходит постоянно. Преемственность, традиции, опыт - обязательные элементы целостной системы - нарушаются. Каждое поколение начинает как бы с нуля. По сути, весь прошлый век - эксперимент над молодежью. То из нее готовили пламенных революционеров, то Павликов Морозовых, то Павок Корчагиных, то людей коммунистического будущего, то ударников капиталистического труда. Юношам и девушкам не доверяли и считали, что без присмотра партии и комсомола они вырастут отщепенцами. Последние 50 лет взаимоотношения поколений в нашей стране развивались в режиме перманентной борьбы - со стилягами, с узкими брюками, с бородами, с битломанией, с тунеядцами, с увлечением рок-н-роллом, с поклонниками "хэви мэтла" и другими пороками чуждого нам образа жизни. Если бы лет 20-30 назад где-то промелькнул на горизонте ансамбль, подобный "Тату", его бы в лучшем случае заклеймили позором, как клеймили В. Высоцкого, "Машину времени" или "ДДТ". Сейчас молодежную субкультуру оставили в покое. Это правильное решение. Любовь к рок-н-роллу вовсе не означает, что человек готов предать Родину. Сказать, когда молодежь была лучше, довольно сложно, поскольку она никогда не была однородной - в силу социальной принадлежности, образования, воспитания. Страна у нас многоликая, вопреки титаническим усилиям сформировать "единую общность - советский народ", расслоение в ней всегда было значительным. Таковой она остается и поныне: пылкая любовь к детям - и брошенные новорожденные младенцы; завоевание своего места под солнцем - и добровольный уход на обочину жизни; желание получить хорошую профессию - и стремление стать членом бандитской группировки. Сейчас подрастает Интернет-поколение, и многие его качества отцам и дедам не нравятся. Но пусть они вспомнят себя в молодости. Так ли все выглядело безоблачным в их отношениях со старшими? Не было непослушания, не предпринимались попытки утвердить свою независимость, право на собственное мнение? Отношения между поколениями всегда стараются идеологизировать, но самостоятельность - обязательный атрибут двадцатилетних во все века, эпохи и режимы. Другое дело, что, подрастая и наблюдая окружающую действительность, многие молодые люди постепенно становятся конформистами -такими, как все. Сегодня молодежь открыто заявляет: нас постоянно учат, как надо жить, чтобы в стране был порядок. Но если старшие так хорошо все знают и понимают, почему же прежде это не сделали сами и сейчас не удается навести порядок? Видимо, поучениями и назиданиями здесь не обойтись. Личным примером, наверное, надо показывать, личным примером... К концу прошлого века и началу нынешнего отношение к молодежи стало гораздо взвешеннее. Появилось больше понимания, что многие процессы и явления только недостатком воспитания не объяснишь: скажем, рост агрессивности или пристрастия к алгоколю и наркотикам. Экономическое положение активно влияет на отношения между отцами и детьми. Но, отметим, что семья по-прежнему не готова взять на себя всю полноту ответственности за своих чад. Гораздо удобнее и проще всю вину возложить на превратности судьбы, внешние обстоятельства, на школу, на маленькую зарплату. И в то же время при скудном семейном бюджете без меры пить. В последнее время наблюдается образовательный бум после явного спада интереса к высшему образованию. Сергей Катанандов, возглавлявший два года назад по поручению президента рабочую группу Госсовета по модернизации образования, отмечал: "Важно, чтобы общество осознало: наступил такой момент, когда только образованный человек сможет справиться с нашими проблемами. Государство должно приложить максимум сил для создания возможностей самообразования и образования наши детей". Конкурсы в вузы сейчас огромные. Сложность, правда, в другом: после обучения выпускнику сложно реализовать свой потенциал. У молодых людей мало шансов и возможностей использовать полученные знания, добиться успехов в избранной профессии. Значимость добросовестной и старательной учебы падает. Не имеет значения, какой диплом у выпускника, если работать придется не там, где он хочет, а там, где найдется место. Это реальная драма современности. Общество обязано решить подобный конфликт в пользу молодого поколения, помочь ему обрести твердую почву под ногами. А сетовать на то, что молодежь нынче не та, не имеет смысла. Просто она иная, чем те, кому сегодня за сорок лет.
|
|
 |
 |
|
 |
|
 |
|
|
© Редакция газеты "Карелия", 1998-2003 |