Карелия N 46 (29 апреля 2003): ОБЩЕСТВО: Разговор получился откровенным

ОБЩЕСТВО


	Разговор получился откровенным

В минувший четверг на телеканале "Ника +" в эфир вышла очередная передача Александра Колобова "Откровенный разговор". В течение часа на вопросы жителей республики и журналистов региональных СМИ, в том числе газеты "Карелия", отвечал Глава Республики Сергей Катанандов. Тему, которая стала предметом обсуждения, без преувеличения можно назвать злободневной - молодежная политика в Карелии.
Обсудить столь обширную проблему в рамках часовой программы оказалось задачей не из простых. Вопросов как у представителей республиканских газет, так и людей, звонивших в редакцию, накопилось немало. Телезрителей волнуют и тенденции современного образования, включая различные инновационные проекты, компьютеризацию вузов и школ, единый государственный экзамен, и тема беспризорности с вытекающей из нее проблемой "молодеющей" преступности и безопасности молодежного досуга, и вопросы трудоустройства, поддержки молодой семьи, жилищного кредитования. Однако, несмотря на значительный разброс обсуждавшихся вопросов, лейтмотивом встречи стала тема создания для молодежи неких стартовых условий, которые бы позволили вчерашним выпускникам техникумов и вузов уверенно вступить в самостоятельную жизнь, создать семью и растить детей.
Несколько вопросов Сергею Катанандову задал участник передачи, сотрудник редакции газеты "Карелия" Леонид Хозин.
- Сергей Леонидович, совсем недавно в ряде российских СМИ прозвучала информация о грядущем уменьшении бюджетных ассигнований на нужды высшего образования. В связи с этим читатели нашей газеты обеспокоены: коснется ли эта непопулярная мера карельских вузов?
- Не может идти и речи о том, чтобы мы экономили на системе образования - это край. Все эти слухи беспочвенны. Никаких изменений в сторону уменьшения финансирования на нужды школ и высших учебных заведений не произойдет. Будем экономить на другом, но только не на образовании.
- Иными словами, можно быть уверенным, что уменьшения числа бюджетных мест в вузах и роста платных не предвидится?
- Ни сокращения бюджетных мест, ни сокращения преподавателей не будет. По оценке Президента России Владимира Путина и комиссии по реформе образования, которую я возглавлял, одна из главных задач, стоящих сегодня перед государством, - повысить образовательный уровень наших граждан, как источник возможности выжить в нынешней трудной ситуации.
Надо признать, что сейчас не все, особенно в районах республики, ценят образование. Надо четко разъяснять людям, что необразованный человек не справится с трудностями. Его ничего не ждет в будущем, кроме бедствий и страданий, если он не воспользуется теми уникальными возможностями, которые есть в Карелии и Петрозаводске. Сегодня в республике можно получить полное образование - это очень важно. Даже в Мурманской области получить образование проблематично, там нет такой разветвленной системы вузов, как у нас, хотя этот регион побогаче нашего. Доступность образования в Карелии налицо. Поэтому, конечно, хотелось бы, чтобы молодежь не "отбывала срок" в аудиториях, особенно в училищах и техникумах, а занималась активным поиском знаний. Это раньше можно было купить диплом. Сегодня, устраиваясь на работу, необходимо доказывать свой высокий профессиональный уровень.
- Но есть и другая сторона медали: многие вузы сотнями "штампуют" никому не нужных в таком количестве специалистов. Отсюда и безработица, и социальная неустроенность. Как вы смотрите на эту проблему?
- К сожалению, многие молодые люди сейчас неосознанно делают выбор своей дальнейшей профессии, движутся по инерции. Сколько угодно примеров, когда, решив поступить, скажем, в педагогический вуз, они не хотят потом работать учителями из-за того, что их не устраивает зарплата. Но неужели для того, чтобы узнать, сколько получают учителя, надо сначала отучиться пять лет? Почему бы еще до поступления не выяснить всю информацию, не взвесить ее критически и уже потом сделать осознанный выбор?
- Если сравнивать годы вашей молодости и нынешнее время, когда у молодежи имелось больше возможности для самореализации?
- Откровенно говоря, в наше время возможностей было больше. Вопрос о том, что мы пока не смогли создать настоящих условий для того, чтобы молодежь могла реализовать свои возможности, ставится правильно. Одного образования, конечно же, недостаточно. Мы должны двигаться дальше. Но только вместе с молодежью, потому что многое реально зависит от нее.