Главная / Исполнительная власть / Министерство культуры и по связям с общественностью РК / Конкурсы /

Положение о проведении II республиканского конкурса музейно-образовательных занятий и программ "Наследие - детям"

Общие положения

Республиканский конкурс музейно-образовательных занятий и программ "Наследие - детям" (далее - Конкурс) посвящается проводимому в Российской Федерации в 2008 году Году семьи и Европейскому году межкультурного диалога.

Организаторы Конкурса

ФГУК "Государственный историко-архитектурный и этнографический музей-заповедник "Кижи", Республиканский детский музейный центр (РДМЦ), Министерство образования Республики Карелия, Министерство культуры и по связям с общественностью Республики Карелия, Управление образования и Управление культуры администрации г. Петрозаводска, ГОУ РК "Институт повышения квалификации работников образования".

Задачи Конкурса

• Создание условий для дальнейшего развития традиционных и поиска современных музейно-педагогических идей, подходов и технологий в музейно-образовательной практике введения историко-культурного наследия в учебно-воспитательный процесс
• Государственная поддержка талантливых музейных педагогов, содействие повышению социального статуса профессии, повышению квалификации музейно-педагогических кадров и обмену инновационным опытом в области музейного образования
• Активизация процессов интеграции деятельности образовательных учреждений и учреждений культуры, развитие отношений партнёрства в области музейного образования

Участники конкурса

К участию в Конкурсе приглашаются педагоги образовательных учреждений дошкольного образования, общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений дополнительного образования детей, среднего и высшего профессионального образования, подростковых клубов, детских и молодёжных общественных организаций, студенты образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования; сотрудники музеев, работающие в сфере музейно-образовательной деятельности, признающие музейную педагогику инновационной технологией образования и воспитания подрастающего поколения на основе активного использования историко-культурного наследия Республики Карелия.

Сроки проведения и этапы Конкурса

I этап - подача заявки на участие до 30 апреля 2008 г.
Приём работ - с 15 мая до 1 ноября 2008 г.
II этап - экспертиза работ - ноябрь 2008 г.
III этап - II Республиканский Фестиваль музейно-образовательных занятий и программ "Наследие - детям"- ноябрь 2008г.

Условия и порядок проведения Конкурса

Устанавливается следующая тематика работ, представляемых на Конкурс:

• Путешествие в музейный мир Карелии
• Урок на улицах города
• Памятники деревянного зодчества Севера
• Материальная и духовная культура народов Карелии
• Фольклорное наследие народов Карелии
• Природа и экология Карелии
• Семейный архив. Родословия.
• Семья в традиционной культуре (история и современность)
• Музыка Кижей
• Былинное наследие Карелии
• Встреча культур (карелы, вепсы, русские)
• Музей-заповедник "Кижи" (история и современность)
• Музей. Культура. Личность
• Межкультурные диалоги в Карелии

Участники в соответствии с установленными сроками представляют в Республиканский детский музейный центр (РДМЦ) музея-заповедника "Кижи" (185035 г. Петрозаводск, пл. Ленина, д. 2) конспект занятия и при необходимости образовательную программу в одном экземпляре на бумажном и электронном носителях. Представленные работы не рецензируются и не возвращаются.

Жюри конкурса, персональный состав которого утверждается приказом по ФГУК "Музей-заповедник "Кижи" (по согласованию с другими Организаторами Конкурса), проводит экспертизу представленных работ, определяет победителей и присуждает I, II, III места.

Основные критерии оценки

Устанавливаются следующие критерии оценки поданных на конкурс занятий

• Ценностные ориентиры
• Профессионализм и педагогическое мастерство проведения занятия
• Соответствие основным требованиям к музейно-образовательной программе и отдельному занятию
• Уровень включения в работу с учащимися предметного ряда, музейного и средового потенциала наследия
• Использование современных музейно-педагогических технологий
• Современная подача, уровень оформления
• Место и роль занятия в авторской программе
• Умение презентовать занятие на конкурс

Награждение победителей

Победители конкурса, занявшие I, II, III места награждаются Дипломами и ценными подарками. Лучшие разработки музейно-образовательных занятий и программ будут опубликованы в Сборнике музейно-образовательных программ РДМЦ.