Rambler's Top100
Республика Карелия. Официальный сервер органов государственной власти
government@karelia.ru WAP | Поиск | Карта сервера | Статистика | Новое на сервере | Архив
О Карелии Законы Символика Экономика Сотрудничество Культура и туризм История Справочники
Главная / Исполнительная власть / Министерство образования РК /
От школьного порога мы начинаем путь

Уже год в республике реализуется национальный проект "Образование". За это время определены 14 инновационных школ, которые в рамках нацпроекта получили гранты по одному миллиону рублей на развитие, премиями в 100 тысяч рублей награждены 47лучших учителей Карелии, 20 одаренным молодым людям вручены премии в 60 и 30 тысяч рублей. С января прошлого года классные руководители общеобразовательных учреждений республики получают ежемесячную денежную доплату. Об этих направлениях национального проекта "Образование", пожалуй, наслышаны все. У кого-то даже сложилось впечатление, что нацпроект - это просто раздача денег. Есть ли в таком мнении хоть доля правды, как реально меняется образование республики и произошли бы эти изменения без национального проекта - об этом интервью нашему корреспонденту первого заместителя министра образования Карелии Анатолия Кармазина.

- Анатолий Семенович, все-таки 2006 год в образовании отличался от предыдущих лёт?

- Безусловно! У педагогов появилось желание работать по-новому. Они увидели, что в стране меняется отношение к школе - и со стороны государства, и со стороны общества, и со стороны родителей. Впервые в этом году государство так масштабно поддержало образовательный опыт - лучшие школы, учителя, талантливая молодежь получили солидные гранты. Но хочу добавить, что, кроме этих премий, наша республика выделила для школ свои денежные поощрения. 6 школ Карелии награждены премиями в 500 тысяч рублей. 13 учителей получили республиканские гранты по 50 тысяч рублей. 30 талантливым ребятам вручены стипендии республики.

Отмечу, что многие изменения видны уже сегодня: улучшается материальное положение педагогов, материально-техническое состояние школ, усилилось внимание общества к тому, что происходит в образовании. Но главное, меняется настроение самих учителей. Большинство приняло нацпроект и поддержало его.

- Вы сказали об улучшении материально-технического состояния школ - это и еще подключение образовательных учреждений к сети Интернет - тоже было заявлено в рамках нацпроекта. Как в Карелии реализуются эти направления?

- В республику уже поступило 32 комплекта учебно-наглядного оборудования. То есть мы получили 32 новых современных кабинета - географии, биологии, химии. В рамках нацпроекта в сельские школы пришли 13 автобусов для подвоза ребят к месту учебы. 6 из них куплены за счет средств бюджета республики. Назову еще одну цифру - ежедневно мы возим 4200 учеников. Для подвоза Нужны соответствующие транспортные средства. Во многих сельских школах их просто не было. Возили школьников автобусы предприятий.

Отмечу, что в бюджете Карелии на 2007 год на приобретение школьных автобусов заложено 15 миллионов рублей. Это значительно больше, чем в минувшем году.

Что касается Интернета, До конца 2007 года к глобальной сети должны быть подключены все школы республики. На 2006 год мы поставили себе задачу обеспечить Интернетом 169 образовательных учреждений. Этот план выполнен. У нас есть районы, где вообще не осталось школ, которые не подключены к сети Интернет.

- В прошлом году было много разговоров о том, что нацпроект обошел и одно, и другое звенья образования. Будут ли включены в проект новые образовательные учреждения?

- Да, в этом, 2007, году в конкурсе инновационных образовательных учреждений смогут принять участие также учреждения начального и среднего профессионального образования. Правительство Карелии приняло решение о выплате ежемесячных денежных доплат в размере одной тысячи рублей мастерам производственного обучения начального профобразования. Доплату они начнут получать уже с 1 января 2007 года.

В 2006 году Карелия поддержала свои лучшие детско-юношеские спортивные школы. Гранты в один миллион рублей получили 12 спортшкол из Петрозаводска, Костомукши, Беломорского, Кемского, Кондопожского, Медвежьегорского, Муезерского,

Сортавальского районов. Планируется, что в этом году поддержка будет оказана всем остальным муниципальным детско-юношеским школам. Очень важно, что во многих районах Карелии главы местного самоуправления выступили со своими инициативами в рамках национального проекта "Образование". За это им огромная благодарность! В Костомукше, например, был установлен социальный пакет для работников дошкольного образования. В Сортавале учреждена премия в размере 100 тысяч рублей для лучшего детского сада. Это тоже поддержка тех образовательных учреждений, которые пока, к сожалению, не попали в национальный проект.

- Анатолий Семенович, скажите, пожалуйста, а без объявления национального проекта неужели образование не менялось бы?

- Нет, я бы так не сказал. Многие из сегодняшних направлений нацпроекта Карелия начала реализовывать еще до его появления. С 2001 года в Карелии реализуется целевая программа по информатизации образования. За это время почти все школы были оснащены компьютерами, многие еще до нацпроекта подключены к сети Интернет.

Работа тех школ и тех учителей, которые победили в конкурсах лучших, и получили гранты на развитие, также была нам известна. Но могу сказать, что в таких объемах, в которых нацпроект профинансировал систему образования, мы бы этого не сделали. Да, Карелия была готова к переменам. Однако все-таки именно нацпроект дал большой заряд к движению вперед. Национальный проект запустил те механизмы в образовании, которые по завершении проекта будут работать сами.

- А когда проект завершится?

- Сначала планировалось - в конце 2007 года. Теперь решено продлить его на 2008 год.

- Вернемся к Вашим словам, что "национальный проект запустил те механизмы в образовании, которые по завершении проекта будут работать сами". Что это значит?

- Мы надеемся, что в результате национального проекта, в первую очередь, изменится школа. Она станет школой полного дня. Учителя будут не только преподавать конкретный предмет, но и заниматься со школьниками вне уроков. Проводить познавательные мероприятия, осуществлять воспитательную, методическую, просвещенческую деятельность. Появлению школы полного дня будет способствовать и новая система оплаты труда работников образования. По новой системе учителя будут получать зарплату не только за ведение уроков, но и за работу с родителями, воспитательную, научно-исследовательскую, методическую и другую деятельность. Кстати, тут сразу отвечу на часто возникающий вопрос: "Когда закончится нацпроект, выплаты за классное руководство прекратятся?" Нет, в новой системе оплаты труда среди прочего будет учитываться и классное руководство. Оговорюсь, что она будет введена не ранее 1 сентября 2007 года.

- Спасибо за беседу! Удач всем нам в наступившем году, а образованию изменений только полезных и необходимых.

Беседу вела Мария Вдовина
ТВР-ПАНОРАМА, 10 января 2007

Rambler's Top100   Тематические разделы сервера
300 лет Петрозаводску
Создано 1 февраля 2007 webmaster@gov.karelia.ru Отредактировано 1 февраля 2007