Главная / Исполнительная власть / Министерство образования и по делам молодежи РК /

Положение об общеобразовательной школе с этнокультурным финно-угорским компонентом образования РК

1.Общие положения.

1.1. Настоящее Положение разработано в целях сохранения этнической самобытности карелов, вепсов и финнов, развития их родного языка и культуры, реализации национально-культурных прав коренных многочисленных народов Республики Карелия.

1.2. Общеобразовательная школа с этнокультурным финно-угорским компонентом образования (далее Школа) - вид государственного (муниципального) общеобразовательного учреждения, реализующего федеральные и региональные образовательные программы, а также образовательные программы по изучению карельского, вепсского, финского языков, истории, культуры и традиций этих народов.

1.3. Для негосударственных общеобразовательных учреждений с этнокультурным финно-угорским компонентом образования данное Положение является примерным.

1.4. Учредителями Школы могут быть

Государственной - Министерство образования и по делам молодежи РК, Госкомитет по национальной политике РК
Муниципальной - органы местного самоуправления, муниципальные органы управления образованием
Негосударственной - общественные, национально-культурные и другие организации.

1.5. Школа является юридическим лицом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, заключать договора, быть истцом и ответчиком в суде, обладает обособленным имуществом на праве оперативного управления, имеет основные и оборотные средства, самостоятельный баланс, расчетный и другие счета в банке, имеет гербовую печать установленного образца.

1.6. В своей деятельности Школа руководствуется законодательством Российской Федерации и Республики Карелия, типовым Положением об общеобразовательном учреждении утвержденном Постановлениями Правительства Российской Федерации от 09.09.96 года N1008 и от 15.01.97 года N38, Федеральным Законом о национально-культурной автономии , Концепцией развития финно-угорской школы Республики Карелия утверждённой Председателем Правительства Республики Карелия 25.04.97 г. N225 и Постановлением Правительства Республики Карелия от 21 июня 1999 года N20 "П" "О мерах по совершенствованию обучения карельскому, вепсскому и финскому языкам в общеобразовательных учреждения Республики Карелия".

1.7. К приоритетным задачам Школы относятся:

• создание условий, обеспечивающих использование традиций этнической культуре для эффективного развития творческой личности во всех сферах ее будущей деятельности;
• удовлетворение этнокультурных потребностей жителей Республики Карелия в сфере образования;
• предоставление каждому учащемуся возможности изучения родного языка, литературы, истории, национально-культурных традиций карелов, вепсов и финнов;
• разработка образовательной программы образования в школе с учетом республиканского (национально-регионального) компонента федерального стандарта и примерных программ начального общего и среднего (полного) общего образования.

1.8. Решение об установлении статуса "Школы" принимается Министерством образования и по делам молодежи Республики Карелия по согласованию с органами местного самоуправления соответствующих районов (городов).

1.9. Для установления статуса Школы в Министерство образования и по делам молодежи Республики Карелия местные органы управления образованием направляют:

представление органа местного самоуправления;
устав Школы;
учебный план Школы;
образовательную программу Школы;
штатное расписание Школы.

2. Основные характеристики организации образовательного процесса.

2.1. Комплектование школ производится по письменным заявлениям родителей (законных представителей) независимо от национальной принадлежности при их согласии с образовательной программой, целями и задачами Школы.

2.2. Школа реализует следующие образовательные программы: начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные Программы.

2.3. Количество учащихся в классах (группах), изучающих карельский, вепсский, финский зыки соответствует нормам, установленным для школ с углубленным изучением отдельных предметов. Классы с числом учащихся более 12 человек при изучении карельского, вепсского и финского языков делятся на группы.

2.4. Обеспечение учащихся учебниками и учебными пособиями, входящими в федеральный и региональный комплекты учебников, осуществляется в установленном порядке. Учебники и учебные пособия национально-регионального компонента образования Школа получает из Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелия.

2.5. Школа может привлекать для преподавания предметов этнокультурного финно- угорского цикла зарубежных специалистов в соответствии с установленным порядком.

2.6. Включение в учебный процессе новых производных учебных программ возможно по согласованию с Министерством образования и по делам молодежи Республики Карелия по результатам экспертной оценки.

2.7. В Школе наряду с российскими государственными праздниками могут отмечаться традиционные праздники финно-угорских народов. Наряду с государственной российской символикой, символикой Республики Карелия в Школе допускается использование символики финно-угорских народов.

3. Управление Школой.

3.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с действующим законодательством и нормативными актами на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья учащихся. свободного развития личности.

3.2. Директор Школы назначается:

государственной - Министерством образования и по делам молодежи Республики Карелия,
муниципальной - местными органами самоуправления;
Негосударственной - общественные и национально-культурные организации.

3.3. Представители общественных национально-культурных организаций могут принимать участие в работе Школы, входить в состав Совета (попечительского Совета), вносить рекомендации по кандидатуре директора Школы, оказывать содействие в подборе учительских кадров, оказывать помощь в оснащении педагогического процесса.

4. Финансирование Школы.

4.1. Основным источником финансирования Школы являются бюджетные ассигнования, выделяемые учредителем; Школа вправе привлекать в установленном порядке дополнительные финансовые средства.

4.1. Педагогическим и руководящим работникам в государственных и муниципальных Школах устанавливаются доплаты в размере:

• Учителям (преподавателям), ведущим предметы национально-регионального цикла, руководителям кружков и факультативов, библиотекарям (кроме учителей карельского, вепсского и финского языков) в размере 15% от ставки по единой тарифной сетке;
• Директору, заместителям в размере 30% от ставки по единой тарифной сетке;
• Учителям финского языка в размере до 50% от ставки единой тарифной сетке;
• Учителям карельского и вепсского языков в размере 50% от ставки по единой тарифной сетке.

4.2. С учетом специфики содержания и организации учебно-воспитательного процесса в штатном расписании с согласия учредителя предусматривается должность заместителя директора, ответственного за этно-культурное образование учащихся.

5. Ликвидация и реорганизация Школы.

Ликвидация и реорганизация Школы осуществляется решением Учредителя в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации и законами РФ и Республики Карелия "Об образовании".